Аннотация
В статье рассмотрена концепция профессиональной подготовки, позволяющая обеспечить непрерывное стратифицированное обучение студентов в комплексной интегрированной системе образования, ориентированная не по совокупности отдельных дисциплин, а по специальности в целом в соответствии с принципом организации учебного процесса по единому вектору знаний. Отражена причинно-следственная связь компонентов вектора знаний и профессиональных требований к выпускникам на конкретных предприятиях.
Ключевые слова
- профессиональная подготовка
- системный анализ
- вектор знаний
- комплексная стратифицированная профессиональная подготовка
Литература
- Прошин И.А., Прошин Д.И., Прошина Н.Н. Структурно-параметрический синтез математических моделей в задачах обработки экспериментально-статистической информации. — Пенза: Изд-во Пенз. гос. технол. акад., 2007. — 178 с.