2017, №2
ГУМАНИЗАЦИЯ И ГУМАНИТАРИЗАЦИЯ ОБРАЗОВАНИЯ

Компьютерная графика в образовательном пространстве архитекторов-реставраторов

Т.М. Степанская, Л.Н. Турлюн

DOI 10.20339/am.02-17.105С. 105–10880 ₽

PDF

В закладки

Аннотация

Исследована роль компьютерной графики и компьютерных технологий в образовании архитекторов-реставраторов. Авторы анализируют подготовку бакалавров по направлению «Реконструкция и реставрация архитектурного наследия». Внимание акцентировано на применении компьютерной графики в реконструкции архитектурных сооружений. Охарактеризованы графические программы, которые применяются в реконструкции и реставрации архитектурных сооружений, используемые при создании в цифровом формате архива архитектурных памятников. Внимание акцентировано на необходимости освоения новых технологий, знание которых расширяет существующие приемы, дополняет и обогащает их. Выделены два подхода, обеспечивающие создание объемных моделей объектов архитектуры и градостроительства.

Литература

  1. Крейдун Ю.А. Концепция создания галереи виртуальных 3D-образов утраченных памятников истории и архитектуры // Вестник Алтайского государственного педагогического университета. — 2014. — No 18. — С. 71–76.

  2. Попов О.Г. Компьютерная реставрация как метод исследования памятников культуры // Компьютер арт. — 1999. —No 6.

  3. Турлюн Л.Н. Компьютерная графика как особый вид современного искусства. — Барнаул, 2014.