Аннотация
Рассмотрены пути перехода российских вузов от поточно-групповой к индивидуально ориентированной организации образовательного процесса. В сочетании с современными подходами к оценке достижений студентов индивидуально ориентированный учебный процесс — одно из важнейших условий перехода вузов к новому качеству высшего образования.
Ключевые слова
- система зачетных единиц
- модульный учебный план
- индивидуально ориентированная организация учебного процесса
- выбор учебных дисциплин
- индивидуальные учебные расписания
Литература
- Бадарч Д., Сазонов Б.А. Актуальные вопросы интернациональной гармонизации образовательных систем. — М.: Бюро ЮНЕСКО в Москве, 2007.
- Сазонов Б.А. Болонский процесс: актуальные вопросы модернизации российского высшего образования: метод. — М.: МГТУ им. Н.Э. Баумана, 2007.