А.В. Фролов

13 статей

Потенциал университетов в усилении международного государственно-частного партнерства в целях технологического развития
А.В. Фролов, М.В. Лысунец
2019, №6pp. 99–103DOI:10.20339/am.06-19.09980 ₽
Роль высшей школы в обеспечении развития стран мировой экономики
А.В. Фролов, М.В. Лысунец
2017, №9pp. 22–27DOI:10.20339/am.09-17.022Открытый доступ
«Новая индустриализация» и задачи инновационного реформирования высшего образования в российском обществе. Научная рецензия на монографию Романова Е.В.
А.В. Фролов
2017, №3pp. 107–111DOI:10.20339/am.03-17.10780 ₽
Новые формы участия университетов в инновационных государственно-частных партнерствах: опыт США
А.В. Фролов
2016, №8pp. 70–73DOI:10.20339/am.08-16.07080 ₽
STEM как приоритетное направление высшего образования США
А.В. Фролов
2012, №12pp. 94–9780 ₽
Рейтинговая оценка деятельности мировых университетов. Новые тенденции в условиях глобальной экономики
А.В. Фролов
2012, №1pp. 70–7580 ₽
Государственно-частное партнерство и его роль в развитии университетов США
А.В. Фролов
2015, №4pp. 72–7680 ₽
Глобализация высшего образования: противоречия и новации
А.В. Фролов
2011, №8pp. 61–6580 ₽
Влияние мирового экономического кризиса 2008—2009 гг. на высшее образование и его глобализацию (аналитический обзор)
А.В. Фролов
2011, №3pp. 67–7380 ₽
Роль университетов в инновационной экономике (на примере США)
А.В. Фролов
2011, №6pp. 85–8780 ₽
Роль высшей школы в развитии национального инновационного потенциала США
А.В. Фролов
2014, №4pp. 84–9080 ₽
Образование как фактор инновационной экономики: опыт США
А.В. Фролов
2013, №10pp. 60–6780 ₽
Реформа инновационной системы США: от STEM к STEAM образованию
А.В. Фролов
2013, №1pp. 101–10580 ₽