2011, №6
ОБРАЗОВАНИЕ: РАКУРСЫ И ГРАНИ

Высшая школа Казахстана в контексте Болонского процесса

А.М. Газалиев, Ю.Н. Пак

С. 12–1980 ₽

PDF

В закладки

Аннотация

В статье обозначена роль глобализации в развитии высшего образования. Анализируются некоторые проблемные вопросы модернизации казахстанской высшей школы в контексте Болонских реформ и пути их решения.

Литература

  1. Болонский процесс. Основополагающие материалы. Пер. с англ. / Сост. А.К. Бурцев, В.А. Звонкова. — М.: Финансы и статистика. 2007. — 88 с.
  2. Будапештско-Венская декларация о Европейском пространстве высшего образования // Высшее образование в России. — 2010. — No 5.
  3. Спиро М. Академические ценности и академическая деятельность в эпоху глобализации // Высшее образование в Европе. — 2003. — No 3.
  4. Згага П. Реформы университетов Юго-Восточной Европы с учетом Болонского процесса // Высшее образование в Европе. — 2003. — No 3.
  5. Пивень Г.Г., Пак Ю.Н. Казахстанская высшая школа и Болонский процесс // Высшее образование в России. — 2005. — No 9.
  6. Антипьев А.Г. Образовательная среда в модернизации современной России // Alma mater (Вестник высшей школы). — 2010. — No 4.
  7. Дубровская Т.А., Дундина Н.А. Качество образования в Российской высшей школе при переходе на систему зачетных единиц // Alma mater (Вестник высшей школы). — 2010. — No 5.
  8. Байденко В.И. Некоторые тенденции развития систем высшего образования в странах СНГ // Высшее образование в России. — 2010. — No 5.
  9. Пак Ю., Пак Д. О реализации ECTS в контексте Болонских реформ / Состояние и перспективы развития высшего образования в Казахстане — Влияние программы «Темпус»: материалы Международной конференции — Алматы, 2010. — С. 234—236.
  10. Газалиев А.М., Пак Ю.Н. Модернизация высшего образования и Болонский процесс // Труды КарГТУ. — 2009. —No 4.
  11. Байденко В.И. Болонские преобразования: проблемы и противоречия // Высшее образование в России. — 2009. — No 11.