Аннотация
Анализируется опыт организации воспитательной работы в условиях федерального университета, оценены его результаты, выявлены наиболее перспективные направления развития, определены пути и средства интеграции педагогической среды вуза, обновления содержания, форм и методов внеаудиторной деятельности студентов, использования ее потенциальных возможностей для активизации социальной направленности личности будущего специалиста.
Ключевые слова
- университетское образование
- традиции
- интеграция
- внеаудиторная работа
- педагогический опыт
- перспективы развития
Литература
- Кутняк С.В. Карьерообразующий потенциал воспитательной среды // Высшее образование в России. — 2012. — No 5. — С. 79–84.
- Бирюков А. Все флаги в горы // Российская газета. — 2013. — 14 августа.