2009, №11
ПРАКТИКА ВЫСШЕЙ ШКОЛЫ

Научная библиотека вуза МВД России в условиях информационного общества

В.И. Третьяков

С. 64–6980 ₽

PDF

В закладки

Аннотация

Какой должна быть в условиях модернизации высшего образования научная библиотека вуза? Каковы основные направления ее работы? Ответы даются на основе анализа работы библиотеки академии МВД России.

Литература

  1. Концепция модернизации российского образования на период до 2010 года [Доступ: //http:/ /www.president.kremlin.ru/text/docs/2002/04/ 57884.shtml].
  2. Болотов В.А. О путях и стратегии развития высшего профессионального образования // Alma mater (Вестник высшей школы). — 2008. — No 9. — С. 6-11; Кирабаев Н.С. Модели современного гуманитарного образования // Высшее образование в России. — 2009. — No 1. — С. 24—32; Модель системы образования России в перспективе 2020 года: поворот к экономике, основанной на знаниях // Высшее образование сегодня. — 2008. — No 5. — С. 49; Фурсенко А. Главная задача обучения — это научить человека учиться // Юрист вуза. — 2007. — No 8. — С. 59; и др.
  3. Монастырев В. Научная библиотека в информационном пространстве вуза // Высшее образование в России. — 2007. — No 3. — С. 113—117.
  4. Акперов И.Г. Общественная оценка качества образования в ЮФО // Высшее образование в России. — 2009. — No 2. — С. 29.
  5. Высшее образование: востребованность и популярность гуманитарных и социальных специальностей [Доступ: //http://bd.fom.ru/report/cat/ cult/edu_edu/high_education/dd064524].
    bd.fom.ru
  6. Выступление на IX Cъезде Российского союза ректоров [Доступ: // http://www.kremlin.ru/text/ appears/2009/03/214154.shtml].
    kremlin.ru
  7. Святейший патриарх Кирилл выступил перед участниками IX Съезда Российского союза ректоров [Доступ: //http://www.bogoslov.ru/text/ 392720/index.html].
    bogoslov.ru