2013, №7
МЕНЕДЖМЕНТ В ОБРАЗОВАНИИ

Имидж преподавателя вуза: теоретические основы и практика

А.К. Мынбаева

С. 76–8280 ₽

PDF

В закладки

Аннотация

Исследован процесс формирования позитивного имиджа преподавателя вуза — одно из направлений повышения общественного статуса педагога. В статье даны определения понятий, рассмотрены подходы к построению теорий педагогического имиджа, предложены конкретные рекомендации педагогам.

Литература

  1. Квиллиам С. Тайный язык жеста и взгляда. — М.: НиолаПресс, 1998.
  2. Коджаспирова Г.М., Коджаспиров А.Ю. Педагогический словарь для высших и средних учебных заведений. — М., 2000.
  3. Черепанова В.Н. Курс лекций по имиджелогии. — Тюмень, 2002.
  4. Исенко С.П. Имидж современного педагога (Программа курса повышения квалификации работников образования) // Методист. — 2006. — No 8. — С. 24–31.
  5. Морева Н.А. Основы педагогического мастерства. — М.: Просвещение, 2006. — 320 с.
  6. Шепель В.М. Имиджелогия. Как нравиться людям. — М.: Народное образование, 2002. — 576 с.
  7. Якушева С.Д. Педагогический имидж современного преподавателя высшей школы // Актуальные проблемы педагогики и психологии, Часть I: Материалы международной заочной научно-практической конференции, 23 ноября 2011 г. — Новосибирск: Сибирская ассоциация консультантов, 2011. — С. 71–82.
  8. Баранова В.А. Имидж личности как социально-психологическое явление // Магистр. — 1994. — No 2. — С. 2–9.
  9. Калюжный А.А. Педагогическая имиджелогия. — Алматы: Ғылым, 2004. — 199 с.
  10. Шерьязданова К.Т., Исхакова Э.В. Программа повышения квалификации преподавателей вуза. — Алматы, 2012.