2013, №2
ОБРАЗОВАНИЕ: РАКУРСЫ И ГРАНИ

Университетского образования без науки быть не может

В.С. Анищенко

С. 14–2080 ₽

PDF

В закладки

Аннотация

Представлен анализ проблемы эффективности научной работы преподавателей университетов как одной из ключевых в решении вопроса повышения рейтинга вуза.

Литература

  1. Муравьева М. Рейтинг российских вузов по научным достижениям. — [URL]: www.proforientator.ru, STRF.ru
  2. Кузьминов Я. Российская система образования неэффективна // Газета.Ru, 10 октября 2012.
  3. Министерство образования и науки РФ, Американский фонд гражданских исследований и развития. Научно-образовательные центры высшей школы. — Тверь: Изд-во Тверского университета, 2008. — С. 142—158.
  4. Анищенко В.С. Высшая школа: проблемы и перспективы // Общественное мнение. — 2009. — No 12 (123). — С. 38–43.
  5. Лаврентьев Г.В., Лаврентьева Н.Б., Неудахина Н.А. Инновационные обучающие технологии в профессиональной подготовке специалистов. — Барнаул: Изд-во АлтГУ, 2004. — Ч. 2. — 232 с.
  6. Трубилин А.И., Григораш О.В. Система оценки качества деятельности преподавателей и кафедры вуза // Alma mater (Вестник высшей школы). — 2011. — No 2. — С. 60–64.