2016, №6
ФИЛОСОФИЯ И СОЦИОЛОГИЯ ОБРАЗОВАНИЯ

Трудоустройство выпускников вузов как оценка качества инженерного образования в России

В.И. Круглов, В.Ф. Пугач

DOI 10.20339/am.06-16.030С. 30–3480 ₽

PDF

В закладки

Аннотация

Представлен анализ актуальной проблемы трудоустройства выпускников российских вузов по направлениям и специальностям инженерного профиля, что, по мнению авторов, может являться оценкой качества инженерного образования в России. Приведен детальный сравнительный анализ существующих вариантов трудоустройства, сделанный на основе данных образовательной статистики. Авторы подчеркивают, что по результатам сравнительного анализа отдельных направлений и специальностей, выпуска бакалавров, специалистов и магистров можно сделать выводы о значительной дифференциации групп выпускников по особенностям трудоустройства. В связи с этим показаны наиболее востребованные российским рынком труда специальности инженерного профиля, а также представлены рекомендации относительно будущего этого рынка труда.

Литература

  1. Тхагапсоев Х.Г, Яхутлов М.М. Проблемы инженерного образования в современной России: методология анализа и пути решения // Высшее образование в России. — 2014. — No 8 / 9. — С. 27–36.

  2. Сидняев Н.И. Концепция модернизации и развития отечественной системы инженерного образования // Alma mater (Вестник высшей школы). — 2014. — No 9. — С. 9–16.

  3. [URL]: http://www.odnako.org/

    odnako.org
  4. Стегний В.Н. Гуманитаризация инженерного образования // Высшее образование в России. — 2013. — No 11. — С. 55–63.

  5. Образование в Российской Федерации: 2014. Статистический сборник. — М., 2014.