2009, №3
ОБРАЗОВАНИЕ: РАКУРСЫ И ГРАНИ

Трансформация мотивационной сферы как фактор формирования профессионально-личностных качеств выпускников вуза

С.Н. Шашкова

С. 17–24ARTICLE_TYPE legacy_no_front_matter80 ₽

PDF

В закладки

Аннотация

На основе данных социологических исследований автор анализирует, каким образом трансформация мотивационной сферы современной российской молодежи влияет на становление ее профессионально-личностных качеств.

Литература

  1. Соловьев А.А. Вопросы занятости и трудоустройства. — М.: Приор, 2000. — 96 с.
  2. Мкртчян Г.М. Молодежь Москвы на рынке труда // Социс. — 2000. — № 12.
  3. Калачева Т.Г. Установки выпускников школ на получение высшего образования // Социс. — 2000. — № 5.
  4. Каников Ф.К. Ориентация учащейся молодежи на инженерную профессию // Социс. — 2004. — № 11.
  5. Сорокин П.А. Социальная стратификация и мобильность / Человек. Цивилизация. Общество. — М.: Политиздат, 1992. — С. 373 — 424.
  6. Гудков Л. Институциональные дефициты как проблема постсоветского общества // Мониторинг общественного мнения. — 2003. — № 3.
  7. Бойко Л.И. Трансформация функций высшего образования и социальные позиции студенчества // Социс. — 2002. — № 3.
  8. Гражданкин А.И. Система профессионального образования и рынок труда [ Электрон. ресурс ]. — Режим доступа: http://isek.hse.ru/20050517/ 20050517_krasilnikova.doc
    isek.hse.ru
  9. Социология образования: теории, исследования, проблемы. Хрестоматия / Сост. и ред. С.А. Ерофеев, В.П. Модестов, В.В. Фурсова. — Казань: Казанский гос. ун-т им. В.И. Ульянова-Ленина, 2004. — 168 с.
  10. Дубин Б.В. Доступность высшего образования: социальные и институциональные аспекты // Доступность высшего образования в России / Отв. ред. С.В. Шишкин. Независимый институт социальной политики. — М., 2004. — 500 с.
  11. Константиновский Д.Л. Динамика неравенства. Российская молодежь в меняющемся обществе: ориентации и пути в сфере образования (от 60-х к 2000-му) / Под ред. В.Н. Шубкина. — М.: Эдиториал УРСС, 1999. — 344 с.
  12. Гудков Л. «Нужные знакомства»: особенности социальной организации в условиях институциональных дефицитов // Мониторинг общественного мнения. — 2002. — № 3.
  13. Малинаускас Р.К. Мотивация студентов разных периодов обучения // Социс. — 2005. — № 2.
  14. Сорокина Н.Д. Перемены в образовании и динамика жизненных стратегий студентов // Социс. — 2003. — № 10.
  15. Гончарова Н.В. Некоторые проблемы высшего образования в условиях формирования рынка труда [ Электрон. ресурс ]. Режим доступа: http://region.ulsu.ru/books/drugoe_pole/part1ch6/
    region.ulsu.ru
  16. Виштак О.В. Мотивационные предпочтения абитуриентов и студентов // Социс. — 2003. — № 2.
  17. Илясов Е.П. Трудоустройство и занятость выпускников вузов: система содействия // Высшее образование в России. — 2005. — № 7.
  18. Роль и место центров содействия занятости и трудоустройству выпускников учреждений профессионального образования в федеральной системе занятости (Концепция системы содействия занятости) / Под общ. ред. Е.П. Илясова. — М.: МГТУ им. Н.Э. Баумана, 2002. — 112 с.
  19. Черемошкина Л. Мотивация труда: факторы влияния // Человек и труд. — 2004. — № 8.
  20. Максименко А.А. Как российская молодежь намерена «делать» деньги // Социс. — 2005. — № 7.