Аннотация
Рассмотрена роль государства как главного звена на рынке образовательных ресурсов. Отмечено, что основная роль государства заключается в финансировании сферы образования, проведение контроля качества за предоставляемыми услугами, обеспечении льготами и социальными выплатами малообеспеченных семей и инвалидов, создание престижа и имиджа университета в глазах потребителей рынка образовательных ресурсов. Также отмечено, что государство уделяет огромное внимание качеству образования и проводит политику аккредитации производителей образовательных товаров и сертификацию образовательных программ. В статье выделено, что государственное регулирование системы высшего образования основано на достижении четырех целей таковой: повышению доступности, качеству образования, его эффективности и конкурентоспособности.
Ключевые слова
- образовательные ресурсы
- аккредитация
- сертификация
- экспорт образования
- непрерывность
- конкуренция
- человеческий капитал
Литература
Система управления социально-трудовыми отношениями в российской экономике: направления совершенствования. — Тамбов, 2011.
Соколова О.Ю., Никитов А.В., Силантьева Н.С., Дюльманова Т.М., Тараканова Е.В. Формирование и развитие образовательного потенциала в условиях инновационного развития экономики. — Саратов, 2011.
Беляков С.А. Система управления непрерывным образованием // Университетское управление: практика и анализ. — 2008. — No 3 (55).
Миронов А.В. Образование как сфера государственной политики // Социально-гуманитарные знания. — 2009. — No 6.
Гриневич Ю.А., Кемаев К.В., Кемаева М.В. Государственная политика России в сфере международного образования как механизм развития реального сектора экономики // Вестник Нижегородского университета им. Н.И. Лобачевского. — 2011. — No 5. — С. 55–60.
URL: минобрнауки.рф
Фурсенко А.А. Нашему университетскому образованию должен быть возвращен изначальный смысл — неразрывная связь профессиональной подготовки с конкурентоспособными исследованиями // Высшее образование сегодня. — 2008. — No 8.
Аванесов В. Приоритетный национальный проект «Образование» как форма перехода к общественно-государственному управлению образовательной сферой / Юрист вуза. — 2008.
