Аннотация
Рассмотрен такой важный и спорный в научном отношении вопрос, как привлечение студентов к самостоятельной научной работе в процессе обучения в вузе. Автором представлены как ретроспективно-исторический взгляд на указанную проблему, так и современный взгляд на нее, связанный с поиском оптимального пути решения проблемы. Проанализированы объективные и субъективные условия организации научно-исследовательской работы в вузе, а также самостоятельной научной работы студентов. Выявлены основные критерии оценки способности студентов к научному труду и научным исследованиям. Определены стимулы участия студентов в научно-исследовательских разработках. Сделан вывод о том, что усиление роли самостоятельной работы студентов одновременно означает принципиальный пересмотр организации всего учебно-воспитательного и научно-исследовательского процесса в вузе.
Ключевые слова
- учебно-воспитательный процесс
- самостоятельная работа
- научное исследование
- деловые связи
- производство
- бизнес
Литература
Пирогов Н.И. Чего мы желаем // Новороссийский литературный сборник. — Одесса, 1859.
Пирогов Н.И. Избранные педагогические сочинения. — М., 1952.
Срезневский И.И. Энциклопедическое введение в славянскую филологию. — СПб., 1876—1877.
Ушинский К.Д. Собрание сочинений. — Т. 3. — М.-Л., 1948.