Социальная стратификация как проблема педагогической теории и практики

Литература

1. Андреева Г.М. Социальная психология. — М.: Аспект Пресс, 2002. — 285 с.
2. Башманова Е.Л. Учитель: трудная судьба великой профессии // Воспитание школьников. — 2011. — No 3. — С. 3—11.
3. Бердяев Н.А. Философия неравенства. — М.: АСТ Москва: Хранитель, 2006. — 349 с.
4. Бестужев-Лада И.В. Народное образование: экспертное мнение // Социологические исследования. — 1998. — No 10. — С. 132—135.
5. Бронфенбреннер У. Два мира детства. Дети в США и СССР. — М.: Прогресс, 1976. — 167 с.
6. Волков Ю.Г. Социология. — Ростов-на-Дону: Феникс, 2009. — 571 с.
7. Гурова Р.Г. Социологические проблемы воспитания. — М.: Педагогика, 1981. — 176 с.
8. Данилюк А.Я., Кондаков А.М., Тишков В.А. Концепция духовно-нравственного развития и воспитания личности гражданина России. — М.: Просвещение, 2009. — 24 с.
9. Дворец директора Петрова. Как рядовой учитель превратился в миллионера // Российская газета. — 2011. — 29 июля.
10. Заславская Т.И. Социетальная трансформация российского общества: Деятельно-структурная концепция. — М.: Дело, 2002. — 567 с.
11. Зеер Э.Ф. Проектирование профессиональнообразовательного пространства субъекта // Российское образование в условиях социальных трансформаций: социологические очерки / Под ред. Ю.Р. Вишневского. — Екатеринбург: УГТУ-УПИ, 2009. — C. 377—388.
12. Иллич И. Освобождение от школ. Пропорциональность и современный мир. — М.: Просвещение, 2006. — 160 с.
13. Караковский В.А. Новая социальная ситуация и актуальные проблемы воспитания молодежи / Коммунарское движение и педагогика сотрудничества: матер. науч.-практ. конф. — Архангельск: Правда Севера, 2001. — 157 с.
14. Концепция долгосрочного социально-экономического развития РФ на период до 2020 года / Сайт Совета безопасности РФ.
    scrf.gov.ru
15. Коэффициент фондов, январь-декабрь 2010 года / Сайт Федеральной службы государственной статистики.
    gks.ru
16. Мануйлов Ю.С. Средовой подход в воспитании / Гуманистическая воспитательная система: вопросы теории / Под ред. Л.И. Новиковой, А.В. Мудрика. — Владимир, 1993. — С. 99—112.
17. Мау В. Новая модель социально-экономического развития России: подходы к проблеме / Сайт экспертной сети «Госбук». — [URL]: http://www.gosbook.ru/ document/16864/16896/preview
    gosbook.ru
18. Мудрик А.В. Социальная педагогика. — М.: Издательский центр «Академия», 2005. — 200 с.
19. Никандров Н.Д. Воспитание и социализация молодежи: проблемы гармонизации // Проблемы современного образования. — 2011. — No 2. — С. 5—11.
20. Новиков А.М. Постиндустриальное образование. — М.: Изд-во «Эгвес», 2008. — 136 с.
21. Осипов Г.В. Отечественная социология: история и современность: Доклад на Всероссийском социологическом конгрессе / Сайт ИСРАН. — [URL]: http://www.isras.ru/ publications_bank/1225522483.pdf
    isras.ru
22. Поддьяков А.Н. Психология конкуренции в обучении — М.: Изд. дом ГУ-ВШЭ, 2006. — 231 с.
23. Радаев В.В., Шкаратан О.И. Социальная стратификация. — М.: Наука, 1995. — 240 с.
24. Сластенин В.А., Исаев И.Ф., Шиянов Е.Н. Педагогика. — М.: Издательский центр «Академия», 2004. — 576 с.
25. Сорокин П. Человек, цивилизация, общество. — М.: Политиздат, 1992. — 116 с.
26. Стратегия — 2020: Новая модель роста — новая социальная политика / Сайт издательского дома «Коммерсант». — [URL]: http://www.kommersant.ru/ Docs/2011/2011d153-doklad.pdf
    kommersant.ru
27. Страшно богатые // Сайт газеты «Известия».
    izvestia.ru
28. Шкаратан О.И. Сущность и функции социальной стратификации // Журнал социологии и социальной антропологии.
    jourssa.ru
29. Яковлев А.М. Социальная структура общества. — М.: Изд-во «Экзамен», 2003. — 384 с.
30. Ясин Е.Г. Модернизация экономики и система ценностей. — М.: ГУ ВШЭ, 2003. — 83 с.
31. Ястребов Г.А. Характер стратификации российского общества в контексте международных сопоставлений: автореф... дисс. к. социол. н. — М., 2011. — 24 с.