Аннотация
Исследованы педагогические проблемы современной целевой подготовки специалистов в техническом университете. Предприняты попытки анализа достижений и причин неудач существовавших форм организации целевой подготовки специалистов. Предложены образовательные формы целевой подготовки специалистов в техническом вузе, основанные на инновационных технологиях обучения и являющиеся наиболее эффективными в настоящее время. Даны авторские рекомендации по содержательному наполнению образовательных программ, лежащих в основе целевой подготовки специалистов для предприятий наукоемких производств.
Ключевые слова
- целевая подготовка специалистов
- технология концентрированного обучения
- практико-ориентированная подготовка
- качество профессиональной подготовки
Литература
Пучков Н.П. Формирование системы обеспечения качества подготовки специалиста в условиях технического вуза. Елец, 2004.
Евдокимов М.А., Кузнецова О.Н. Целевая интенсивная подготовка специалистов как система образования в историческом контексте // Вестник Самарского государственного технического университета. 2012. No 1. С. 54–66.
Минько Э.В. Генезис развития платного высшего образования в России // Аlma mater (Вестник высшей школы). 2015. No 1 (20). С. 15–26.
Целевая интенсивная подготовка специалистов. Л., 1987.
Пучков Н.П., Дорохова Т.Ю. Практико-ориентированная подготовка: модель образовательной среды // Инновационные образовательные технологии в техническом вузе. Тамбов, 2016. С. 22–30.
Федеральный закон от 29.12.2012 No 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации». URL: http://legalacts.ru/doc/273_FZ-ob-obrazovanii