Аннотация
Исследован процесс игровой деятельности в качестве специфического вида осмысления и познания объективной реальности, в котором ведущую роль играют такие психологические факторы, как мотивация, восприятие, мышление, двигательная память, эмоциональные свойства. Автор отмечает, что данный вид познания направлен на удовлетворение важнейшей жизненной потребности человека — достижение успеха в условиях отражения в сознании играющих информации о состоянии внешней и внутренней среды с целью активного преобразования таковой на основе игрового противостояния и мотивационного фактора.
Ключевые слова
- системный анализ
- антиципация
- обратная афферентация
- игровой интеллект
- мыслительные механизмы
- мотивация
- системная характеристика
- игровая деятельность
Литература
Анохин П.К. Узловые вопросы теории функциональной системы. М., 1980.
Завалова Н.Д. Образ в системе психической регуляции деятельности. М., 1986.
Ломов Б.Ф. Память и антиципация. Вопросы общей, педагогической инженерной психологии. М., 1991. С. 79–91.
Ломов Б.Ф. Антиципация в структуре деятельности. М., 1980.
Лутченко Н.Г. Совершенствование спортивно-технической подготовленности мужчин-баскетболистов в фитнес-клубе с использованием игровой фитнес-технологии // Ученые записки университета им. П.Ф. Лесгафта. 2014. No 4 (110). С. 79–83.
Перевозникова Н.И. Игровая фитнес-технология как средство совершенствования спортивно-технической подготовленности занимающихся баскетболом в фитнес-клубе // Физическая культура, спорт и здоровье студентов. СПб., 2014. С. 147–151.
Платонов В.Н. Подготовка квалифицированных спортсменов. М., 1986.
Портных Ю.И. Спортивные и подвижные игры. М., 1997.
Сурков Е.Н. Антиципация в спорте. М., 1982.
Швецова О.В. Научное предвидение как высшая форма антиципации и деятельность сверхсознания. URL: http://ppip.idnk.ru
Hedblom C. The Body is made to move: gym and fitness culture in Sweden. Stockholm, 2009. С. 185–194.