2017, №4
ФИЛОСОФИЯ И СОЦИОЛОГИЯ ОБРАЗОВАНИЯ

Самоменеджмент как базовая стратегия современного субъекта познания

А.Б. Курлов

DOI 10.20339/am.04-17.012С. 12–1580 ₽

PDF

В закладки

Аннотация

Представлен анализ проблемы самоменеджмента как базовой стратегии современного познания и конкретного субъекта такового. В частности, рассматриваются вопросы управления процессом становления и развития инновационного знания. В связи с этим обосновывается статус самоменеджмента процесса инновационного познания как базовой стратегии субъекта познавательной деятельности. Процесс инновационного познания рассматривается как неравновесная динамическая система, несущая в себе комплекс противоречий, возникающих между ratio и empirical; socio и ego началами такового. Сделан авторский вывод о том, что указанные противоречия разрешаются посредством реализации ценностно-целевых приоритетов познающего субъекта. Обосновываются условия и принципы самоуправления процессом когнитивной деятельности.

Литература

  1. Курлов А.Б. Социология перемен: проблемы поиска методологической парадигмы // Социально-гуманитарные знания. — 2002. — No 1. — С. 286–295.

  2. Курлов А.Б. Методология социального познания. — М., 2016.

  3. Ильин В.В. Теория познания. Социальная эпистемология. — М., 2014.