2015, №6
ПРАКТИКА ВЫСШЕЙ ШКОЛЫ

Самоуправление студенческого общежития

А.В. Любин, А.Б. Долина

С. 57–6280 ₽

PDF

В закладки

Аннотация

Представлен опыт организации самоуправления в студенческом общежитии № 3 Читинской государственной медицинской академии. Раскрываются структура, содержание и направления деятельности органов студенческого самоуправления, показана их роль в социализации и воспитании личности. Рассматриваются социально-педагогические основы коллективной самоорганизации студентов. Выявлены особенности студенческого самоуправления как формы общественной деятельности, а также направления воспитательной работы в общежитии. Развитие самоуправления вовлекает студентов в процесс сотворчества, конструктивного и плодотворного общения, что, в свою очередь, закладывает основы для формирования здорового коллективизма, способствует социальной адаптации человека. Сделан вывод о том, что важной составляющей модернизации управления в общежитии является деятельность органов самоуправления, цель которых — развитие студенческих инициатив в различных сферах социальной активности, а также защита прав и интересов студенчества.

Литература

  1. Алиева Л.В. Внеучебная деятельность современного вуза как пространство формирования личности студента // Вестник Гуманитарного института ТГУ. — 2011. — No 3. — С. 7–9.

  2. Барсук Е.В. Воспитательная работа в студенческом общежитии // Наука и молодежь: проблемы, поиски, решения. — Новокузнецк, 2009. — С. 91–94.

  3. Болтачева Е.В. Студенческое самоуправление в общежитиях учреждений среднего профессионального образования // Педагогика. Общество. Право. — 2012. — No 2 (2). — С. 93–99.

  4. Кияченко Н.Н. Вместе мы сила! // Сб. ст. Междунар. студен. интернет-конф. по вопросам студен. самоуправления. — Смоленск, 2013. — С. 15–18.

  5. Мешкова О.В. Развитие студенческого самоуправления как одно из условий совершенствования воспитательной работы в вузе // Ученые записки. — 2011. — No 8 (78). — С. 128–132.

  6. Оконешникова Н.В. Воспитательная работа в общежитии по реализации поликультурного компонента профессионально-педагогической подготовки студентов // Наука и школа. — 2012. — No 6. — С. 135–137.

  7. Психическое здоровье призывного контингента. — Чита, 2011.

  8. Шарыпин А.В. Моделирование студенческого самоуправления в воспитательной системе вуза // Вестник ОГУ. — 2012. — No 2 (138). — С. 292–297.