2021, №3
ТЕОРИЯ И ПРАКТИКА ОБРАЗОВАНИЯ

Решение некоторых проблем обучения в вузе слабослышащих студентов

Л.В. Седых

DOI 10.20339/am.03-21.064С. 64–67УДК 378:6180 ₽

PDF

В закладки

Аннотация

Представлен авторский анализ решения проблем обучения в вузе слабослышащих студентов. Анализируются возможности инклюзивного высшего образования для слабослышащих студентов инженерных специальностей с использованием мультимедийных технологий в политехническом колледже.

Литература

  1. Федеральный закон «О социальной защите инвалидов в Российской Федерации» (с изменениями на 24.04.2020). Глава IV. Обеспечение жизнедеятельности инвалидов. Статья 19. URL: http://docs.cntd.ru/document/9014513

    docs.cntd.ru
  2. Седых Л.В. Мультимедийные технологии для обучения инженерным специальностям // Alma mater (Вестник высшей школы). 2012. No 1 С. 61–63.

  3. URL: https://www.instructure.com (дата обращения: 18.01.2021).

    instructure.com
  4. URL: https://zoom.us/support/download (дата обращения: 18.01.2021).

    zoom.us
  5. URL: https://ms-teams.ru/ (дата обращения: 18.01.2021).

    ms-teams.ru