Раннее приобщение студентов к науке: опыт всероссийского конкурса

Исследована тема приобщения студентов вуза к исследовательской работе. В частности, анализируется деятельность инициированного Всесоюзным химическим обществом имени Д.И. Менделеева ежегодного конкурса студентов I—IV курсов, направленного на выявление и поддержку научной молодежи, который позволяет студентам приобрести навыки участия в стендовой сессии, выступлений с устными докладами, участия в научных дискуссиях. Конкурс признан одним из самых престижных соревнований молодых химиков-исследователей и пользуется заслуженным авторитетом у студентов и преподавателей вузов. За 27 лет существования в нем приняли участие около 3000 студентов из 125-ти вузов Россиии и стран ближнего зарубежья. В статье проанализированы организационные и методические особенности конкурса, а также обсуждены проблемы его совершенствования.