Вестник высшей школы
ВойтиРегистрацияСоздать
Подать статьюПодать
2019, №1
МОДЕРНИЗАЦИЯ ОБРАЗОВАНИЯ

Промышленная коллекция сообществ и штаммов хемолитотрофных бактерий Камчатской никеленосной провинции как инструмент в образовательном процессе

С.В. Рогатых, Е.А. Девятова

DOI 10.20339/am.01-19.005С. 5–980 ₽

PDF

В закладки

Аннотация

Рассмотрены моменты, касающиеся сотрудничества вуза и научно-исследовательского института в сфере, определяющей базу практики студента. Цель работы — определить связи и роль коллекции микроорганизмов, находящейся в научно-исследовательском институте, с прохождением производственной и преддипломной практики студентов вуза. Выделение этих мотивов способствует организации производственной практики в научно-исследовательских и производственных лабораториях академической и прикладной науки, требующей глубокой специализированной подготовки для участия в этой деятельности. Прохождение соответствующей производственной и преддипломной практики студентами камчатского вуза позволило укрепить итоги учебной подготовки студента и создать новый уровень его знаний, умений, особенностей, определить становление его личности как специалиста.

Ключевые слова

  • коллекция микроорганизмов
  • биоразнообразие
  • биотехнология
  • Камчатка
  • производственная практика
  • научно-исследовательский институт

Литература

  1. Комплексная программа развития биотехнологий в РФ на период до 2020 г.

  2. Хайнасова Т.С., Кунгурова В.Е., Левенец О.О. Выделение аборигенных хемолитотрофных микроорганизмов из руд месторождений и рудопроявлений Камчатской никеленосной провинции // Горный информационно-аналитический бюллетень. 2016. No 31. С. 176–185.

  3. Исследование бактериально-химических процессов и создание основ геобиотехнологии переработки сульфидных медно-никелевых руд и концентратов с получением конечных продуктов. Петропавловск-Камчатский, 2017.

  4. Евтушенко Л.И., Голубев В.И., Озерская С.М. и др. Всероссийская коллекция микроорганизмов: путь к биологическому ресурсному центру // История науки и техники. 2015. No 5. С. 19–36.

  5. Коллекция культур полезных микроорганизмов. URL: http://arriam.ru/kollekciya-kul-tur1/

    arriam.ru

  6. Всероссийская коллекция промышленных микроорганизмов. URL: http://www.genetika.ru/vkpm/

    genetika.ru

  7. Биоресурсный центр СИФИБР СО РАН. URL: http://www.sifibr.irk.ru/collection.html

    sifibr.irk.ru

  8. Вахрамеева Г.М., Павлов В.М., Мокриевич А.Н., Дятлов И.А. Создание коллекции авирулентных стабильных штаммов туляремийного микроба для использования в системе подготовки специалистов по работе с ПБА I-II группы патогенности // Бактериология. 2017. No 3. С. 53.

  9. Коллекция микроорганизмов отдела сельскохозяйственной микробиологии ФГБУН «НИИСХ Крыма». URL: https://niishk.ru/innovacionnye-razrabotki/kollekciya-mikroorganizmov/

    niishk.ru

  10. ЦКП «Коллекция микроорганизмов (UNIQEM)». URL: http://www.fbras.ru/services/ckp/tskp-kollektsiya-uniqem

    fbras.ru

  11. Казанцев М.Ф. Правовое регулирование в сфере биологических коллекций: система, состояние, развитие // Научный ежегодник Ин-та философии и права УРО РАН. 2018. Т. 18. Вып. 1. С. 94–143.

  12. Богданов Н.А. Средства новейших информационных технологий (СНИТ) как средство обучения биологии / Актуальные вопросы биологии, химии и экологии: наука и образование. М., 2004. С. 21–24.

Рубрики
МОДЕРНИЗАЦИЯ ОБРАЗОВАНИЯ