Вестник высшей школы
ВойтиРегистрацияСоздать
Подать статьюПодать
2016, №3
МЕНЕДЖМЕНТ В ОБРАЗОВАНИИ

Профессиональная культура и стиль преподавания в высшей школе

Э.В. Минько, А.Э. Минько

DOI 10.20339/am.03-16.077С. 77–8280 ₽

PDF

В закладки

Аннотация

Детально рассмотрены сущность и роль понятий «профессиональная культура» и «стиль преподавания» в высшем профессиональном образовании. Дано определение содержанию этих понятий, проанализирован опыт реализации соответствующей подготовки. Выявлены основные характерные особенности и отличия использования профессорских кадров высшей школы как в зарубежном, так и российском высшем образовании. Подробно сформулированы требования российских работодателей к отечественным выпускникам высшей школы. В связи с этим определены главные составляющие профессионализма и профессиональной культуры преподавателей и выпускников высшей школы. Выяснены особенности гендерных отношений в преподавательской среде высшего профессионального образования. Также представлены конкретные рекомендации относительно профессионального гендерного дресс-кода преподавателей высшей школы.

Ключевые слова

  • профессиональная культура и стиль
  • преподавание в высшей школе
  • профессионализм
  • требования работодателей
  • гендерные отношения в преподавательской среде

Литература

  1. Федеральный закон «Об образовании в Российской Федерации» No 273-ФЗ от 07.05.2013. — М., 2013.

  2. [URL]: http://web.snauka.ru/issues/2014/12/41818

    web.snauka.ru

  3. Карнаух Н.В. Стиль профессиональной деятельности преподавателя высшей школы // Вектор науки ТГУ. — 2012. — No 2 (9).

  4. [URL]: http://knowledge.isras.ru/sj/sj/94-1-7.html

    knowledge.isras.ru

  5. Менеджмент качества образовательных процессов. — М., 2013.

  6. Минько Э.В., Афанасьев М.В., Минько А.Э. Качество и востребованность образовательных услуг. — СПб., 2015.

  7. Минько Э.В., Завьялов О.В., Минько А.Э. Оценка эффективности коммерческих проектов. — СПб., 2013.

  8. Минько Э.В., Минько А.Э. Методы прогнозирования и исследования операций. — М., 2010.

  9. Минько Э.В., Самойлов А.В., Смирнов В.П. Управление качеством высшего профессионального образования / Формирование профессиональной культуры специалистов XXI века в техническом университете. — СПб., 2003.

  10. Минько Э.В., Минько А.Э. Ускоренное конспектирование и чтение. — СПб., 2003.

  11. Музалёв А.А. Профессиональная культура и ее роль в формировании профессиональных качеств специалиста в условиях профессионально-технической школы // Молодой ученый. — 2014. — No 4.

  12. Тридцать главных правил делового этикета. — М., 2006.

Рубрики
МЕНЕДЖМЕНТ В ОБРАЗОВАНИИ