2012, №1
ОБЩЕСТВО. НАУКА. ОБРАЗОВАНИЕ

Проблема межконфессиональной толерантности в системе образования

Л.А. Шкутина, Ж.А. Карманова

С. 53–5780 ₽

PDF

В закладки

Аннотация

Рассмотрена проблема актуальности формирования межконфессиональной толерантности учащихся в системе образования исходя из социокультурной ситуации как в Казахстане, так и в мировом сообществе. Дано авторское определение понятию «межконфессиональная толерантность учащихся». Рассмотрены компоненты межконфессиональной толерантности учащихся.

Литература

  1. Абетова В.А. Толерантность и мир этнического // Мысль. — Алматы. — 2007. — No 7. — С. 29—35.
  2. Артемьев А.И., Цепкова И.Б., Маульшариф М.М. Этноконфессиональная толерантность в Казахстане. — Алматы: Гылым, 2009. — 428 с.
  3. Арынгазин К.М. Введение в смысловую педагогику. — Караганда: Изд-во КРУ, 2005. — 410 с.
  4. Гершунский Б.С. Философия образования. — М.: Флинта, 1998. — 432 с.
  5. Григоренко А.Ю. Проблема толерантности сквозь призму культурной антропологии и социологии // Религиозная толерантность. Историческое и политическое измерения / Сост. и общ. ред. А.А. Красикова и Е.С.Токаревой. — М.: Academia, 2006. — С. 64—72.
  6. Шрейдер Ю.А. Ценности, которые мы выбираем. — М.: Изд-во Эдиториал УРСС, 1999. — 208 с.
  7. Эверс К. О природе толерантности. — Алматы: Конфликтологический центр, 2001. — 39 с.