Аннотация
Представлен анализ вопроса применения вторичных материалов при создании предмета декоративно-прикладного искусства. Разработаны методы использования вторичного сырья в процессе обучения бакалавров художественной обработки металла. Дано определение понятию «вторичные материалы», а также выявлены взгляды на данную проблему в России и за рубежом. Рассмотрены различные примеры по использованию вторичных материалов при создании предметов искусства зарубежными и отечественными художниками. Предложено использование материалов на примере профильной дисциплины «Проектирование, технология и производственное мастерство». Представлены основные задания для образовательной программы бакалавриата, включающие разработку, проектирование и изготовление изделия в материале.
Ключевые слова
- вторичные материалы
- ресурсы
- искусство
- обработка металла
- высшее образование
- методы обучения
Литература
Бусев М.А. Творчество скульптора Сезара (1921–1998) // Западное искусство. XX век. Мастера и проблемы. М., 2000.
Де Сильги К. История мусора. М., 2011.
Осипова С.Ю. Критериальная система оценки базового уровня умений в начале обучения по дисциплине «Проектирование, технология и производственное мастерство». Тула, 2016.
Тейлор Б. Art today. Актуальное искусство 1970–2005. М., 2006.
Чернецова Е. Китч. Искусство или культурный мусор? М., 2015.