Аннотация
Представлено описание авторской образовательной программы «Вербальные коммуникации библиотечного специалиста», разработанной с опорой на результаты мониторинга коммуникативных компетенций библиотекарей, а также с учетом коммуникационной природы профессиональной деятельности, повсеместного внедрения инновационных технологических операций и коммуникационных каналов. Программа может быть использована в системе базовой профессиональной подготовки и дополнительного профессионального образования библиотечно-информационных работников РФ. Представлены результаты внедрения курса в систему повышения квалификации библиотекарей. Вербальные коммуникации направлены на решение профессиональных задач специалиста в процессе взаимодействия с коллегами, потребителями услуг, руководством, социальными партнерами.
Ключевые слова
- образовательная программа
- профессиональная культура
- социальная коммуникация
- библиотечные вербальные коммуникации
- коммуникативная культура
- культура вербальной коммуникации
- мониторинг речевых компетенций
Литература
Аскарова В.Я. Синергетика: возможности применения в исследовании динамических процессов социальной коммуникации // Вестник Челябинской государственной академии культуры и искусств. 2005. No 2. С. 126–132.
Бородина В.А. Психологические основы интерактивных технологий обучения и учения // Труды Санкт-Петербургского института культуры. 2015. Т. 209. С. 53–58.
Бородина С.Д. Ценностно-коммуникационная сущность профессиональной субкультуры специалистов библиотечного социального института. Казань, 2013.
Бородина С.Д. Профессиональная культура библиотекарей: библиотечный дискурс, теория и практика реализации. М., 2013.
Бруй Е.В. Коммуникативная культура библиотечно-информационного специалиста: сущность, содержание, структура // Человеческий капитал. 2015. No 1. С. 43–47.
Калегина О.А. Курс «Библиотечно-информационное обслуживание» в системе подготовки современного библиотекаря / Профессиональное библиотечное сообщество XXI века: профессионализм, гражданственность, толерантность. Казань, 2011. С. 143–148.
Кодекс этики российского библиотекаря // НТБ. 2011. No 9. С. 25–29.
Кузнецова Т.Я. Повышение квалификации и переподготовка – базовое звено непрерывного библиотечно-информационного образования // Труды Санкт-Петербургского государственного института культуры и искусств. 2015. Т. 205. С. 32–37.
Куриленко Е.А. Языковая норма в современных библиотечных коммуникациях // НТБ. 2018. No 3. С. 72–81.
Туранина Н.А. Эффективные вербальные коммуникации в современном библиотечном пространстве и подготовка кадров // Вестник Кемеровского государственного университета культуры и искусств. 2015. No 33/2. С. 165–170.
Чалян Т.В. Профессионально-речевая культура студента вуза как фактор профессионализма будущего специалиста // Научные проблемы гуманитарных исследований. 2012. No 1. С. 162–169.