2011, №6
ПРАКТИКА ВЫСШЕЙ ШКОЛЫ

Педагогические проблемы формирования информационно-технологической компетентности у будущих специалистов в сфере управления культурой

В.Ю. Никишина

С. 56–5880 ₽

PDF

В закладки

Аннотация

Статья посвящена фундаментальной проблеме согласованного развития системы образования и процесса его информатизации, их коэволюции. Рассмотрены пути повышения эффективности управленческой деятельности в сфере культуры и формирование информационно-технологической компетентности будущих специалистов.

Литература

  1. Лопатина Н.В., Информационные специалисты: социология управления [Текст] / Н.В. Лопатина. — М.: Академический проект, 2006. — 208 с.
  2. Лопатина Н.В. Новые профессии в информационной сфере: опыт аналитико-прогностического исследования [Электронный ресурс] / Н.В. Лопатина //http://www.fact.ru.
    fact.ru
  3. Урсул А.Д. Информатизация общества. Введение в социальную информатику. — М.: АОН, 1990. — 192 с.
  4. Сляднева Н.А., Современный человек в виртуальном мире: проблема информационно-аналитической культуры личности [Электронный ресурс] // Евразийский вестник. — 2003. — No 22 // http://e-journal.ru//kultura-st1-22.html.
    e-journal.ru