Аннотация
Представлены результаты исследования формирования корпоративной социальной ответственности у студентов экономического профиля. Предложена многофакторная модель категории «ответственность» в процессе изучения дисциплины «Корпоративная социальная ответственность». Особое внимание уделено педагогическим технологиям с учетом аксиологической составляющей в процессе инновационного образования.
Ключевые слова
- аксиологический подход
- ответственность
- мотивы
- личностные качества
- методы
- педагогические технологии
Литература
Глушков В.Ф., Ануфриева Ю.В. Педагогика во временном аспекте // Сибирский педагогический журнал. — 2004. — No 2. — С. 165—170.
Ануфриева Ю.В. Формирование социальной ответственности у студентов экономического профиля // Мир науки, культуры, образования. — 2012. — No 2 (33). — С. 105—109.
Ануфриева Ю.В. Процесс педагогического менеджмента подготовки экономических кадров в образовательной системе «школа-вуз-производство-бизнес» // Мир науки, культуры, образования. — 2014. — No 2 (45). — С. 75—80.
Ануфриева Ю.В. Нравственно-экономические аспекты применения аутсорсинга в системе управления транспортом // Научные проблемы Сибири и Дальнего Востока. — 2014. — No 1—2. — С. 114—116.
[URL]: http://rpp.nashaucheba.ru/docs/index-45457