2014, №5
МЕНЕДЖМЕНТ В ОБРАЗОВАНИИ

Особенности сущностных характеристик корпоративного обучения

Г.И. Ибрагимов, Е.М. Ибрагимова

С. 83–8680 ₽

PDF

В закладки

Аннотация

Проанализировано соотношение понятий «корпоративное образование» и «корпоративное обучение». Раскрыты особенности целей, содержания, форм и методов корпоративного обучения.

Литература

  1. Забурьянова В.Д., Девяткин А.И. Взаимодействие профессионального образования и производственной сферы // Среднее профессиональное образование. — 2013. — No 2. — С. 19–26.
  2. Ибрагимов Г.И. Сущность и ведущие принципы концентрированного обучения // Инновации в образовании. — 2013. — No 5. — С. 14–25.
  3. Корпоративное профессиональное образование: вызов времени. — Казань: КНИТУ, 2011. — 256 с.;
  4. Кузнецов В.В. Корпоративное образование. — Екатеринбург, 2010. — 227 с.
  5. Масалимова Р.Г. Зарубежные технологии корпоративного обучения: сущность и их значение для отечественной практики наставнической деятельности // Казанский педагогический журнал. — 2012. — No 4. — С. 171–178.
  6. [Электронный ресурс].
    minzov.ru
  7. Патутина Н.А. Корпоративное образование как инструмент формирования организационной культуры // Педагогика. — 2013. — No 1. — С. 76–81.