Использование сетевых образовательных ресурсов в процессе исследовательской подготовки студентов

Представлена «ресурсная модель» функциональной исследовательской подготовки студентов. Рассматриваются различные аспекты применения сетевых образовательных ресурсов в процессе подготовки студентов инженерного вуза к исследовательской деятельности. Автором определены условия эффективного использования системы поддержки учебного процесса Educon в процессе подготовки студентов инженерного вуза к исследовательской деятельности. Подробно рассмотрена технология использования электронного образовательного ресурса системы Educon в процессе обучения (лекции, лабораторный практикум), самостоятельной аудиторной и внеаудиторной работы (система заданий, курсовые работы), а также в процессе электронного тестирования по дисциплинам. Это позволяет обеспечить достоверной, системной, полной и своевременной информацией о достижениях студентов, а также состоянии, функционировании и развитии системы обучения в вузе.