Аннотация
Представлен авторский анализ очередного учебного пособия по курсу истории для средних школ и вузов. Автор обращает внимание на достоинства рецензируемого издания, а также представляет подробный научный анализ содержащихся в пособии недостатков. Сделан вывод о возможности использования нового учебника в образовательном процессе средних учебных заведений и университетов.
Ключевые слова
- историческая грамотность
- учебный курс
- образовательный процесс
- учебники для будущих педагогов