Аннотация
На основе ряда публикаций в «Морском сборнике» за 1856–1860 гг. анализируются актуальные философско-педагогические подходы к воспитанию обучающихся в системе общего среднего и высшего образования. Отмечается, что одной из важнейших задач образования в России является формирование и укрепление основ гражданского общества. Предлагается сосредоточить усилия образовательных учреждений прежде всего на воспитании человека, формировании личности, способной к преобразующей деятельности, проникнутой идеалами служения общему благу.
Ключевые слова
- воспитание
- личность педагога
- образование
- подготовка
Литература
Бем Л. О воспитании // Морской сборник. 1856. No 1. С. 1–69.
Валуев А.П. Еще несколько мыслей о воспитании // Морской сборник. 1857. No 2. С. 215–235.
Гурьев П. Еще о воспитании // Морской сборник. 1857. No 3. С. 16–32.
Даль В.И. По поводу статьи «О воспитании» // Морской сборник. 1856. No 7. С. 179–195.
Королев Ф. Об учении и воспитании // Морской сборник. 1860. No 10. С. 16–22.
Орлов А.А. Специфика современного педагогического знания // Педагогика. 2013. No 8. С. 3–15.
Пирогов Н.И. Вопросы жизни // Морской сборник. 1856. No 9. С. 559–597.
Пирогов Н.И. Школа и жизнь // Морской сборник. 1860. No 1. С. 278–294.
Разин П. По поводу рассуждения Бема «О воспитании» // Морской сборник. 1856. No 14. С. 1–35.
Call Sign Chaos Learning to Lead. New York, 2019.