Аннотация
Рассмотрены основные тенденции, характеризующие мировой социально-экономический контекст высшего образования в целом и научного образования в частности. Охарактеризовано положение современного университета в системе высшего образования. Предложено решение проблем развития научного образования в эпоху глобализации.
Ключевые слова
- экономика знаний
- глобализация
- высшее образование
- научные исследования
- стратегия устойчивого развития
Литература
- Завьялов А.М. Подготовка научно-педагогических кадров в России и за рубежом: система отбора и образовательные программы // Вестник СибАДИ. — 2010. — No 4 (18). — С. 78–83.
- Зорников И.Н. Проблемы и перспективы международной интеграции высшего образования // Электронные образовательные ресурсы для развития общественных и гуманитарных наук в вузах ЦЧР России. — [URL]: http://www.rciabc. vsu.ru/irex/pubs/inzor1.htm
- Ильин И.В. Глобальный эволюционизм: Идеи, проблемы, гипотезы. — М.: Издательство Московского университета, 2012. — 616 с.
- Макаров В.Л. Экономика знаний: уроки для России // Наука и жизнь. — 2003. — No 5. — [URL]: http://www.nkj.ru/ archive/articles/2874/
- Марфенин Н.Н. Ч ему и как учить в современном мире / XV Международная конференция «Образование в интересах устойчивого развития» (Россия, Москва, 27–28 июня 2009 г.). — СПб., 2009. — C. 9–17.
- Роджеро Д. Из руин в кризис: об основных трендах в жизни глобального университета // Неприкосновенный запас. — 2011. — No 3 (77). — [URL]: http://magazines.russ.ru/ nz/2011/3/po7.html/
- Федорова М.А. Развитие системы научных коммуникаций в техническом вузе // Вестник ИрГТУ. — 2012. — No 8 (67). — С. 362–366.
- Фролов А.В. Глобализация высшего образования: противоречия и новации // Alma mater (Вестник высшей школы). — 24 ноября 2011. — [URL]: http://www.almavest.ru/ru/ favorite/
- Berkes E. Undergraduate research participation at the University of California, Berkley. — SERU project research paper. — November, 2008.
- Higher education, Research and Innovation: Changing dynamics. Report on the UNESCO Forum on HE, Research and Knowledge 2001–2009 // Kassel, 2009. — 242 p.