Аннотация
В передаче неявного или личностного знания заключается предназначение классической лекции и ее главное преимущество перед всеми прочими, в особенности заочными, формами образования. Под этим углом зрения в статье оцениваются современные тенденции и реформы отечественной системы высшего образования.
Литература
- Полани М. Личностное знание. На пути к посткритической философии. — М., 1985.
- Nonaka I., Takeuchi H. The KnowledgeCreating Company. New York. — Oxford University Press, 1995.
- Tuomi I. Corporate Knowledge. Helsinki. — Metaxis, 1999.
- The confusion, the poverty of Newton’s theory of scientific achievement contrasts dramatically with the clarity, the richness of his scientific achievement / Lakatos I., The methodology of scientific research programs. Philosophical papers, ed. by J. Warrell & G. Carrie, 2 vols. — Cambridge University press, 1978, vol. 1, p. 220.