2021, №3
ТЕОРИЯ И ПРАКТИКА ОБРАЗОВАНИЯ

Интегральные характеристики психологической готовности студентов к волонтерской деятельности

Г.Ф. Голубева, Е.М. Фещенко, Е.Н. Меженная

DOI 10.20339/am.03-21.068С. 68–70УДК 316.35-043.8/.9:159.94780 ₽

PDF

В закладки

Аннотация

Представлен анализ особенностей участия студентов в волонтерском движении в общественной жизни страны. Показаны результаты изучения готовности студентов-волонтеров к оказанию помощи людям. Проводится анализ данных по психологическим качествам, необходимым для успешного функционирования в волонтерской деятельности. Рассматриваются основные условия для активного и длительного участия студенческой молодежи в работе волонтерского движения.

Литература

  1. Голубева Г.Ф. Социально-психологическая диагностика личностных особенностей представителей студенческого актива в процессе формирования лидерских качеств // Вестник Костромского государственного университета им. Н.А. Некрасова. Серия: Педагогика. Психология. Социальная работа. Ювенология. Социокинетика. 2010. Т. 16. No 2. С. 170–174.

  2. Голубева Г.Ф. Формирование эмоциональной устойчивости и волевого самоконтроля студентов в ситуации оценивания знаний // Вестник Брянского государственного университета. 2016. No 4 (30). С. 264–271.

  3. Клименко Я.В. Волонтерское движение студентов профессионального образования: социологический анализ // Молодой ученый. 2018. No 1. С. 22–25. URL: https://moluch.ru/archive/232/53985/

    moluch.ru
  4. Фещенко Е.М. Факторы личностного и профессионального саморазвития психолога образования // Образование и общество. 2016. No 4-5 (99-100). С. 76–79.

  5. Шигина Е.П. Особенности мотивации и психологической готовности студентов факультета психологии и специального образования к волонтерской деятельности // Молодой ученый. 2017. No 2 (136). С. 715–717. URL: https://moluch.ru/archive/136/38097/

    moluch.ru