2018, №10
ОБРАЗОВАНИЕ: РАКУРСЫ И ГРАНИ

Институциональные аспекты сопряжения образовательных и профессиональных стандартов

Ю.Н. Пак, Ж.С. Нугужинов, Д.Ю. Пак, М.Ю. Иманов

DOI 10.20339/am.10-18.004С. 4–780 ₽

PDF

В закладки

Аннотация

Обозначены ориентиры взаимодействия системы высшего образования и сферы труда в направлении повышения качества компетентных специалистов. Анализируются проблемы разработки профессиональных стандартов как важнейшей составляющей Национальной системы квалификаций. Даны рекомендации по сопряжению образовательных и профессиональных стандартов на основе повышения эффективности социального партнерства вуз-работодатель.

Литература

  1. Брызгалина Е.В., Миронов В.В. Управление качеством как ответ на вызовы образования современной России // Пространство и время. 2015. Т. 9.

  2. Статистика системы образования Республики Казахстан. Астана, 2015.

  3. Прохоров В.А. Профессиональный стандарт и ФГОС бакалавриат // Высшее образование в России. 2018. No 1. С. 31–36.

  4. Пак Ю.Н., Шильникова И.О., Пак Д.Ю. Профессиональные стандарты — основа проектирования образовательных программ нового поколения // Университетское управление: практика и анализ. 2014. No 2. С. 101–106.

  5. Пак Ю.Н., Нугужинов Ж.С., Пак Д.Ю. Актуальные вопросы социального партнерства вуз — работодатель в Казахстане // Высшее образование в России. 2016. No 3. С. 154–160.

  6. Пак Ю.Н., Шильникова И.О., Пак Д.Ю. Формирование Национальной системы квалификаций и ее сопряжение с образовательными стандартами // Alma mater (Вестник высшей школы). 2014. No 1. С. 51–58.

  7. Блинов В.И., Батрова О.Ф., Есенина Е.Ю., Факторович А.А. Профессиональные стандарты: от разработки к применению // Высшее образование в России. 2015. No 4. С. 5–14.

  8. Сенашенко В.С. Уровни сопряжения системы высшего образования и сферы труда // Высшее образование в России. 2018. No 3. С. 38–47.