Аннотация
Рассматриваются насущные проблемы лекционной формы работы со студентами в высшем профессиональном образовании. Обсуждается опыт подготовки лекций-презентаций, позволяющих переориентировать учебный процесс с содержания и логики предмета на логику восприятия этого содержания и актуализацию профессиональных и личностных компетенций обучаемых.
Литература
- Лалетин В.А., Крайнова М.Н., Столбова И.Д. Методические аспекты в реализации дистанционного курса обучения // Материалы II Международной научно-практической конференции «Интеллектуальные технологии в образовании, экономике и управлении». — Воронеж, 2005, С. 340–342.
- Столбова И.Д., Лалетин В.А., Дударь Е.С. Формирование профессионально-ориентированных компетенций при инновационных технологиях предметного обучения в высшей школе // Труды XXXIV Межд. конф. «Информационные технологии в науке, образовании, телекоммуникации, бизнесе» / Приложение к журналу «Открытое образование». — Украина, Крым, Ялта-Гурзуф, 2007. — С. 256–257.
- Ташкинов А., Лалетин В., Столбова И. Формирование общих и профессиональных компетенций при инновационных технологиях обучения // Высшее образование в России.– 2007. — № 1. — С. 128–133.
- Дубнищева Т.Я., Рожковский А.Д. Использование современных компьютерных технологий в преподавании дисциплины «Концепции современного естествознания» // Сборник трудов XVI Международной конференции-выставки «Информационные технологии в образовании». — М., 2006. — С. 24–26.
- Кувшинников С.В. Учебный комплекс медийных материалов нового поколения для преподавания инженерных дисциплин // Сборник трудов XVI Международной конференции-выставки «Информационные технологии в образовании». — М., 2006. С. 152–154.
- Пронюшкина Т.Г. Конкретизация целей графической подготовки студентов в техническом вузе // Высшее образование сегодня. — 2007. — № 9. — С. 86–88.
- Матушкин Н.Н., Столбова И.Д. Формирование перечня профессиональных компетенций выпускника высшей школы // Высшее образование сегодня. — 2007. — № 11. — С. 28–30.