Вестник высшей школы
ВойтиРегистрацияСоздать
Подать статьюПодать
2017, №11
ОБРАЗОВАНИЕ: РАКУРСЫ И ГРАНИ

Инновационные аспекты становления предпринимательских университетов в контексте глобализации высшего образования

М.К. Ибатов, Ю.Н. Пак

DOI 10.20339/am.11-17.010С. 10–1680 ₽

PDF

В закладки

Аннотация

Рассмотрены особенности создания и развития предпринимательских университетов в США и Европе. Выявлены основные причины перехода к университетам предпринимательского типа. Проанализирована возможность внедрения предпринимательской культуры в образовательную практику высшей школы. Определена роль человеческого капитала для становления инновационно-предпринимательского университета. Обозначены предпосылки формирования инновационно-предпринимательских университетов в условиях модернизации казахстанской экономики. Отмечается, что современные инновационно-предпринимательские университеты являются наиболее конкурентной формой организации учебной, научной и предпринимательской деятельности и локомотивом модернизации экономики.

Ключевые слова

  • предпринимательский университет
  • инновационная среда
  • академический капитализм
  • образовательная политика
  • модернизация экономики
  • коммерциализация научных исследований
  • человеческий капитал

Литература

  1. The Cambridge Phenomenon. URL: www.cambridgephenomenon.com
  2. Дамянова Л.Т. Университеты и бизнес. Опыт европейских стран в создании нового типа университетов // Креативная экономика. — 2013. — No 12 (84). — С. 95–101.
  3. Rosenberg N. America’s Entrepreneurial Universities. URL: http://cddrl.fsi.stanford.edu/sites/default/files/evnts/media/NRosenberg_Americas_Entrepreneurial_Universities.pdf
    cddrl.fsi.stanford.edu
  4. Wissema J. Towards the Third Generation University: Managing the University in Transition. — Northampton, MA: Edward Elgar, 2009.
  5. Hackett E. Science vocation in 1990s: the changing organizational culture of academic science // Journal of Higher Education. — 1990. — Vol. 61 (3). — P. 241–277.
  6. Slaughter S., Leslie L.L. Academic capitalism: politics, policies, and the entrepreneurial university. — Baltimore: John Hopkins Univercity Press, 1997.
  7. Диев В.С. Управление университетом в условиях академического капитализма: иерархия или сеть? // Идеи и идеалы. — 2017. — No 1 (31).
  8. Klark B.R. Sozdanie predprinimatel’skih universitetov: organizacionnye napravlenija transformacii. — Мoscow, 2011.
  9. Ицковиц Г. Модель тройной спирали // Инновационная Россия. — 2011. — No 4. — С. 5–10.
  10. Константинов Г.Н., Филонович С.Р. Что такое предпринимательский университет // Вопросы образования. — 2007. — No 1. — С. 49–62.
  11. Животовская И.Г. «Предпринимательский университет» — новый тип высшего учебного заведения // Экономика образования. — 2005. — No 3. — С. 81–90.
  12. Рубин Ю.Б. Высшее предпринимательское образование в России: диагностика проблемы // Высшее образование в России. — 2015. — No 11.
  13. Сунакбаев Ш.К. Государственное регулирование инновационной деятельности в Республике Казахстан. — URL: http://be5.biz/ekonomikal/r2012/3598.htm
    be5.biz
  14. Спанова Л.К. Проблемы инновационного развития Казахстана // Молодой ученый. — 2015. — No 7 (87). — С. 490–493.
Рубрики
ОБРАЗОВАНИЕ: РАКУРСЫ И ГРАНИ