Университеты в эпоху научно-технической революции

Анализируются основные направления глобальной научно-технической революции (компьютеризация, роботизация, нанотехнологии, биотехнологии, космонавтика). Показывается их значение для развития современного общества. Достижения глобальной научно-технической революции неуклонно распространяются на различные сферы жизни общества: промышленность, транспорт, сельское хозяйство, банки, образование, здравоохранение, военные технологии, торговлю, быт, искусство. Глобальная научно-техническая революция усиливает интеграцию естественных и технических наук, порождает невиданную технизацию общественной жизни, способствует возникновению новых наук и технологий. Высшая школа глобальных держав (Россия, США, Китай, ЕС) должна стремиться адекватно и оперативно реагировать на развитие основных направлений глобальной научно-технической революции и ее достижения. Отставание по основным направлениям представляет угрозу для глобальной державы. В высшей школе России в эпоху глобальной научно-технической революции необходимо постоянно обновлять специальности, увеличивать количество двойных специальностей, усиливать интеграцию со средними учебными заведениями и предприятиями, расширять сотрудничество с зарубежными партнерами, улучшать условия для научной работы преподавателей и студентов, проводить демократизацию процессов обучения и управления вузами. Нужна реалистичная и перспективная стратегия развития высшей школы.