2011, №5
МЕНЕДЖМЕНТ В ОБРАЗОВАНИИ

Госзадание на услуги высшей школы: критерии эффективности

М.Л. Левицкий

С. 50–5780 ₽

PDF

В закладки

Аннотация

В статье исследуется проблема формирования государственного заказа учреждениям высшего профессионального образования в условиях перехода к бюджетированию, ориентированному на результат. Рассматриваются границы применения количественных и качественных критериев, обеспечивающие возможность прогнозирования изменения макроэкономических показателей в зависимости от динамики бюджетных расходов. Проводится ретроспективный анализ концепции человеческого капитала: от соотношения «затраты — результаты» на индивидуальном уровне до формирования показателей человеческого капитала в составе национального богатства страны. Приведены показатели структуры национального богатства РФ, США и стран БРИК. Сделаны выводы о путях повышения качества формирования человеческого капитала в РФ.

Литература

  1. Сфера образования в системе Россия — Запад (проблемы эффективности) / Под ред. В.И. Марцинкевича. — М.: ИМЭМО РАН, 2009. — 234 с.
  2. Кугаенко А.А., Левицкий М.Л. Методы и модели определения экономической эффективности народного образования. — М.: Прометей, 1990. — 136 с. 3. Валентей С.Д., Нестеров Л.И. Развитие общества в теории социальных альтернатив. — М.: Наука, 2003. — 197 с.
  3. Валентей С.Д., Нестеров Л.И. Развитие общества в теории социальных альтернатив. — М.: Наука, 2003. — 197 с.