2017, №9
НАЦИОНАЛЬНЫЕ ПРОБЛЕМЫ ОБРАЗОВАНИЯ

Формирование национальной модели образования в Узбекистане за годы независимости

Ю.А. Эргашева

DOI 10.20339/am.09-17.086С. 86–89Открытый доступ

PDF

В закладки

Аннотация

Исследована тема становления национальной системы образования в Республике Узбекистан за годы независимого развития этой страны. Представлен детальный анализ опыта развития национальной модели системы образования Узбекистана, выявлено общее и особенное в этапах, принципах, подходах к реформированию и совершенствованию образовательной системы. Рассматриваются проблемы соответствия национальных образовательных и профессиональных программ современным мировым достижениям образования, науки, техники и технологий, экономики и культуры. Исследованы вопросы внедрения в образовательный процесс информационно-коммуникационных технологий, обеспечения тесной связи образования с будущей практической и профессиональной деятельностью молодежи, а также проблема инноваций в образовательной системе.

Литература

  1. Каримов И.А. Выступление на открытии Международной конференции «Подготовка образованного и интеллектуально развитого поколения как важнейшее условие устойчивого развития и модернизации страны» // Правда Востока. — 2012, 18 февраля.

  2. Национальная программа по подготовке кадров / Гармонично развитое поколение — основа прогресса Узбекистана. — Ташкент, 1997.

  3. URL: www.gov.uz

  4. URL: http://www.edu.uz/modules/wfchannel

    edu.uz