Аннотация
Представлена подробная характеристика экспертного сообщества Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки (Рособрнадзор). Показан социально-демографический и профессиональный портрет экспертов Рособрнадзора. На основе набора открытых данных авторы, в частности, исследуют гендерный, возрастной, профессиональный статус экспертов указанной службы. Наряду с этим, проведенный авторами анализ позволяет детально рассмотреть процессы, происходящие в системе российского высшего образования. Кроме того, представленное исследование через анализ отдельных характеристик конкретных представителей экспертного сообщества Рособрнадзора дает возможность на микроуровне судить о процессах, развивающихся в системе высшего профессионального образования России, а также в целом о реализации образовательной политики российского государства.
Ключевые слова
- Рособрнадзор
- экспертное сообщество
- социально-демографические и профессиональные характеристики
- реформы высшего образования в России
Литература
Гидденс Э. Устроение общества: очерк теории структурации. — М., 2005.
Смирнов В.А. Методика оценки интеграции вуза в региональные процессы // Alma mater (Вестник высшей школы). — 2013. — No 11. — C. 13–18.
Смирнов В.А. Новые компетенции социолога в эпоху «больших данных» // Мониторинг общественного мнения: экономические и социальные перемены. — 2015. — No 2 (125). — С. 44–54.
[URL]: http://www.obrnadzor.gov.ru/opendata/