2014, №1
ОБРАЗОВАНИЕ: РАКУРСЫ И ГРАНИ

Динамика мировых образовательных процессов. ООН, ЮНЕСКО, ПРООН

В.В. Комаров

С. 13–1880 ₽

PDF

В закладки

Аннотация

Представлен анализ задач и целей, стоящих перед мировым сообществом по развитию человеческого потенциала и образования. Автором выявлена положительная динамика индекса развития человеческого потенциала — обнадеживающий фактор гуманизации мирового сообщества. Сделан вывод, что образование в глобализованном мире играет все более существенную роль как созидательный фактор стабильного развития.

Литература

  1. Роль высшего образования в современной цивилизации.
    pedagogics-book.ru
  2. Материалы ООН.
    un.org
  3. Материалы ЮНЕСКО. — [URL]: http://www.un.org/ru/ga/ undp/docs.shtml
    un.org
  4. Human development report. Rise of the South: Human Progress in a Diverse World. — N.Y.: UN Development office, 2013.
  5. Пределы роста: 30 лет спустя. — М.: БИНОМ, 2012. — С. 353.
  6. Доклад о развитии человека — 2013, ПРООН, 14.03.2013. Программа развития ООН. — N.Y., 2013.
  7. Винокуров М. Высшее образование и наука России: проблемы и перспективы. — [URL]: http://argumenti.ru/ education/n342/182195
    argumenti.ru
  8. Комаров В.В. Цели развития тысячелетия // Alma mater (Вестник высшей школы). — 2010. — No 8. — С. 70–76.