Аннотация
Представлен анализ философско-психолого-математического наследия Д.Д. Мордухай-Болтовского. Раскрыты его личностные черты, гражданские позиции относительно исторических реалий в России конца второго десятилетия XX в. Предпринята попытка показать, что научно-педагогическое наследие ученого и педагога несет научную ценность и сохраняет свою актуальность в настоящее время.
Ключевые слова
- наука
- математика
- математическое мышление
- философия
- психология
- методология
- методика
- мировоззрение
- воспитание
- гуманизм
- гражданская позиция
Литература
Биркгофф Г. Математика и психология. М., 1977.
Брашман Н.Д. О влиянии математических наук на развитие умственных способностей. М., 1841.
Бугаев Н.В. Математика и научно-философское миросозерцание // Математический сборник. 1905. No 2.
Вейль Г. Математическое мышление. М., 1989.
Дарвин Ч. Сочинения: В 9 т. М.,1959. Т. 9.
Клейн Ф. Элементарная математика с точки зрения высшей: в 2‐х т. М., 1987. Т. 2.
Минковский В.Л. — педагог, историк, методист. К 100-летию со дня рождения. Орел, 2011.
Минковский В.Л. К пятидесятилетию научно-педагогической деятельности профессора Д.Д. Мордухай-Болтовского // Математика и школе. 1949. No 2.
Мордухай-Болтовский Д.Д. Философия. Психология. Математика. М., 1998.
Мордухай-Болтовский Д.Д. Поход на интеллигенцию // Историко-математические исследования. Вып. 12 (47). 2007.
Мордухай-Болтовский Д.Д. Геометрия радиолярий. М., 2012.
Мордухай-Болтовский Д.Д. О первом Всероссийском съезде преподавателей математики. Варшава, 1912.
Начала Евклида. М.-Л., 1950.
Пырков В.Е. Методическое наследие Д.Д. Мордухай-Болтовского и опыт его использования в современном математическом образовании. Ростов-на-Дону, 2004.