Аннотация
Представлены результаты исследования уровня сформированности человеческого капитала молодежи Вологодской области, проведенного на основе анализа статистических данных и результатов мониторинга трудового потенциала населения этого региона. Дан анализ количественных и качественных характеристик этой возрастной группы населения. Выявлены проблемы формирования человеческого капитала молодого поколения, препятствующие инновационному развитию. Исследование показало, что у современной молодежи наблюдается снижение когнитивного и творческого потенциалов, влияющих на проявление инновационной и предпринимательской активности. Сделан вывод о том, что низкий уровень заинтересованности молодого поколения в проведении научных исследований и создании собственного дела не может способствовать инновационному развитию региона и страны в целом.
Ключевые слова
- молодежь
- человеческий капитал
- экономическая активность
- социальная дееспособность
- мониторинг
Литература
[URL]: http://www.consultant.ru
Ильин В.А., Гулин К.А., Леонидова Г.В., Давыдова В.В. Трудовой потенциал региона: состояние и развитие. — Вологда, 2004. — С. 106.
Капелюшников Р.И. Сколько стоит человеческий капитал России? — М., 2012.
Корицкий А.В. Оценка влияния человеческого капитала на экономический рост: теория, методология, эмпирическая проверка: Автореф. дисс.... д-ра экон. наук. — Красноярск, 2012.
Римашевская Н.М. Пути повышения качества трудового потенциала в современной России // Народонаселение. — 2011. — No 1. — С. 25.
Леонидова Г.В., Устинова К.А. Проблемы эффективности государственного управления. Человеческий капитал территорий: проблемы формирования и использования. — Вологда, 2013.
Чекмарева Е.А. Повышение уровня реализации трудового потенциала: роль заработной платы // Экономические и социальные перемены: факты, тенденции, прогноз. — 2011. — No 2. — C. 167.
Шабунова А.А., Морев М.В., Кондакова Н.А. Здоровье детей: итоги пятнадцатилетнего мониторинга. — Вологда, 2012.
Шабунова А.А., Чекмарева Е.А. Трудовой потенциал региона. — Вологда, 2010.
