Аннотация
Разработана тема контекста эффективного патриотического воспитания студентов. Через осмысление представлений о содержании основных идей российского патриотизма, его роли в жизнедеятельности государства и человека сделана попытка изучения особенностей функционирования и осуществления антропологического контекста патриотического воспитания в вузах с учетом складывающихся в обществе, системе образования, духовном мире студентов объективных и субъективных условий и противоречий, которые оказывают специфическое, постоянно изменяющееся воздействие на мировоззрение личности, ее патриотическое самосознание, выбор способов самоопределения и самоутверждения в профессии и жизни, а соответственно на теорию и практику организации данного процесса в целом. В качестве аргументации идей и положений статьи предложены элементы практического опыта патриотического воспитания.
Ключевые слова
- философская антропология
- патриотическое воспитание
- диалектика
- сущность
- патриотизм
- ценности
- нравственность
- объективное и субъективное
- традиции
Литература
Бердяев Н.А. Философия неравенства. — М., 1990.
Государственная программа «Патриотическое воспитание граждан Российской Федерации на 2011–2015 годы».
Грузков В.Н. Духовно-нравственные истоки и смыслы Великой победы: история и современность / Научные исследования: информация, анализ, прогноз. — Воронеж, 2013.
Грузков В.Н. Русский мир: между прошлым и будущим / Образование и эпоха (актуальная научная парадигма). — Воронеж, 2014.
Дырин А.И., Дырин И.А. Патриотическая идея и военная доктрина для будущей России в литературе русского зарубежья первой половины XX века. — М., 2008.
Замалеев А.Ф., Зоц В.А. Мыслители Киевской Руси. — Киев, 1987.
Колпачева О.Ю. Патриотическое воспитание в школе дореволюционной России: историко-педагогический анализ. — Ставрополь, 2005.
Курбатов В. Преодолеть искушение // Культура. — 2016. — No 1.
Поучения князя Владимира Мономаха детям / Хрестоматия по истории школы и педагогики в России. — М., 1974.
Редько Л.Л. Готовить нового учителя для новой школы / Ректор вуза. — 2015. — No 10.