2008, №9
ПРИКЛАДНЫЕ ИССЛЕДОВАНИЯ В ОБРАЗОВАНИИ

Анализ успеваемости студентов-математиков

В.Ю. Бодряков, А.П. Торопов, Н.Г. Фомина

С. 47–51ARTICLE_TYPE legacy_no_front_matter80 ₽

PDF

В закладки

Аннотация

В данной работе проведено статистическое исследование и оценка итогов сдачи всех экзаменационных сессий студентов математического факультета (МФ) УрГПУ, поступивших на факультет в 2003 г. и окончивших его в 2008 г.

Литература

  1. Бодряков В.Ю., Торопов А.П., Фомина Н.Г. Статистические методы исследования и оценки результатов экзаменационной сессии в вузе: Сб. науч. ст. «Математика в образовании». Вып. 4. — Чебоксары: ЧувГУ, 2008. С. 18 — 21.
  2. Бодряков В.Ю., Торопов А.П., Фомина Н.Г. Динамика успеваемости студентов – математиков при обучении в УрГПУ в период поступления 2000 г. — выпуска 2005 г. // Новые технологии в образовании. — 2008. — № 3. — С. 71 — 75.
  3. Бодряков В.Ю., Торопов А.П., Фомина Н.Г. Динамика успеваемости студентов–математиков при обучении в УрГПУ в период поступления 2001 – выпуска 2006 г. // Качество. Инновации. Образование. — 2008. — № 8. — С. 20 — 26.
  4. Кальней В.А., Шишов С.Е. Технология мониторинга качества обучения в системе «учитель — учитель». — М.: Педагогическое общество, Россия, 1999. — 86 с.
  5. Поташник М.М. Требования к современному уроку. — М.: Центр педагогического образования, 2008. — 272 с.
  6. В.Е. Гмурман. Теория вероятностей и математическая статистика. — М.: Высшее образование, 2006. — 479 с.
  7. Жичкин А.М. Планирование качества итоговой аттестации выпускников вуза. Стадия анализа // Качество. Инновации. Образование. — 2007. — № 8. — С. 27 — 37.