Аннотация
Представлена оценка эффективности внедрения дуальной формы обучения в образовательный процесс колледжа. Изложены особенности дуальной модели обучения и результаты, полученные в ходе реализации.
Ключевые слова
- дуальная модель обучения
- государственно-частное партнерство
- профессиональное образование
- требования работодателя
- эффективность обучения
- профессиональные компетенции
Литература
- [URL]: http://www.uecs.ru/uecs42-422012/item/1415- 2012-06-19
- [URL]: http://www.dissers.ru/avtoreferati-dissertatsii- pedagogika/a319.php
- [URL]: http://www.dissercat.com/content/nachalnoe- professionalnoe-obrazovanie-v-germanii-na-sovremennom-etape
- Петров Ю.Н., Землянский В.В. Дуальная система непрерывного профессионального образования в колледже // Вестник ФГОУ ВПО МГАУ. — 2010. — No 3. — С. 34—37.
- Petrov, Yu.N., Zemlyansky, V.V. Dual system of continuing professional education at college // Vestnik FSEI HPE MSATU. — 2010. — No. 3. — P. 34—37.