Аннотация
Анализируются проблемы, возникающие при подготовке инженерных кадров по двухуровневой Болонской системе. Выявляются противоречия между дискретным характером формирования компетенций проектной и научно-исследовательской направленности и сущностью инженерной деятельности. Предлагаются пути преодоления данного противоречия путем объединения бакалавриата и магистратуры в единую программу специалитета. Делается вывод, что в рамках специалитета можно повысить качество образования без значительных материальных затрат, за счет методологии формирования учебных планов.
Ключевые слова
- Болонская система
- инженерная подготовка
- специалитет
- компетенции
Литература
Гер О.Е., Кайзер А.Г., Сальников С.П. Россия в Болонской системе: проблемы и перспективы // Мир политики и социологии. 2013. No 10. С. 110–115.
Корякин К.В., Макаренкова Е.М. Проблемы реализации Болонского процесса в контексте российской системы высшего образования // Ученые записки Забайкальского государственного университета. 2017. No 6. Том 12. С. 167–173.
Михайлова О.П., Пещеров Г.И. Результаты Болонского процесса в системе высшего образования России // Достижения науки и образования. 2020. No 11 (65). С. 38–39.
Тюрина О.В. Тенденции современного образования в Российской Федерации: отражение проблем интеграции Болонской системы образования // Современные тенденции развития науки и образования. Нефтекамск: Научно-издательский центр «Мир науки», 2019. С. 218–222.
Профессиональный стандарт «Специалист по проектированию и конструированию в судостроении», утвержденный приказом Министерства труда и социальной защиты Российской Федерации от 17 ноября 2020 г. No 797н (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 21 декабря 2020 г., регистрационный No 61654).
Профессиональный стандарт «Инженер-исследователь в области судостроения и судоремонта», утвержденный приказом Министерства труда и социальной защиты Российской Федерации от 17 ноября 2020 г. No 798н (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 21 декабря 2020 г., регистрационный No 61659).